{"product_id":"resource-1739","title":"Défi Mathématique 1, livre de l'écolier, 3e édition","description":"\u003cp\u003eLa didactique du programme \"Défi mathématique\" a été développée à la suite d'une étude des causes d'erreurs et d'échecs en mathématiques. Elle cherche à rendre l'enfant conscient(e) du fait que les mathématiques ne se divorcent pas de la réalité, à développer la créativité et la confiance en soi, à placer l'enfant dans une situation de réussite plutôt que d'échec. L'élève n'est pas limité(e) à une seule solution ni à une seule façon de résoudre un problème: il(elle) présente sa solution. Il(elle) doit cependant pouvoir justifier ses opérations. Trois modes de représentation d'un concept sont préconisés, passant du mode concret au mode imagé et ensuite au mode symbolique. L'enfant fait utilisation de matériel manipulatif et joue un rôle très actif dans son apprentissage des mathématiques.    C'est une didactique heuristique, très fidèle aux principes énoncés dans \"Professtional Standards for Teaching Mathematics\" du NCTM. La compréhension, qui doit précéder les habiletés et les connaissances, est atteinte par la résolution de problèmes. Ainsi, le guide d'enseignement offre des séries de problèmes devant servir à présenter un concept.    Le programme \"Défi mathématique\" s'écarte des méthodologies traditionnelles. Il est de nature à intéresser et stimuler l'élève et à le(a) porter à aimer les mathématiques.\u003c\/p\u003e","brand":"Nova Scotia School Book Bureau","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":43661805191228,"sku":null,"price":26.96,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0662\/3677\/6508\/files\/9782894614310.jpg?v=1762899777","url":"https:\/\/nssbb.ednet.ns.ca\/products\/resource-1739","provider":"Nova Scotia School Book Bureau","version":"1.0","type":"link"}